En Dad Naggwe Dubbir, Gunayala, mujeres, ninas, ninos, jovenes, pescadores, sabios y autoridades comunitarias impulsan un proceso de educacion, memoria cultural y conservacion marina desde la cosmovision Guna.
Mujeres indígenas Guna lideran iniciativas comunitarias para proteger los ecosistemas marino-costeros en Gunayala
Gunayala, Panamá.
En la comunidad Guna de Dad Naggwe Dubbir se impulsa un proceso comunitario orientado a la recuperación y revitalización de los sistemas propios de protección de los ecosistemas marino-costeros, a través del proyecto “Recuperación y revitalización de los sistemas propios del Pueblo Guna en la protección y conservación de los ecosistemas marinos con enfoque intergeneracional y de género”.
La iniciativa, desarrollada junto a la Red de Mujeres Indígenas sobre Biodiversidad de América Latina y el Caribe, fortalece la conservación marina desde la cosmovisión del Pueblo Guna, reconociendo que el cuidado del mar trasciende lo ambiental y se vincula profundamente con la cultura, la espiritualidad y la memoria colectiva.
En este proceso participan activamente mujeres, jóvenes, pescadores, sabios y autoridades tradicionales, quienes desempeñan un rol clave en la protección de los ecosistemas marino-costeros y en la transmisión intergeneracional de conocimientos ancestrales.
Diálogo intergeneracional y fortalecimiento territorial
El proyecto ha promovido espacios de diálogo intergeneracional que reúnen a niñas, niños, jóvenes y adultos en torno al aprendizaje colectivo sobre el cuidado del mar. A través de talleres comunitarios, campañas escolares y procesos participativos, se han fortalecido los sistemas propios de gobernanza territorial del Pueblo Guna.
Entre las principales acciones destacan actividades sobre contaminación marina, liderazgo de las mujeres, transmisión de conocimientos ancestrales y conservación de la biodiversidad, así como el fortalecimiento organizativo de la Cooperativa de Pescadores y Pescadoras de Dad Naggwe Dubbir.
Innovación comunitaria para la conservación marina
Como parte del proceso, se elaboró un mapa digital comunitario que permite identificar áreas prioritarias para la conservación y posibles zonas de no pesca. Esta herramienta integra conocimientos tradicionales con metodologías participativas, facilitando la planificación territorial y el manejo sostenible del mar.
Asimismo, se desarrolló una sistematización de los conocimientos tradicionales marinos del Pueblo Guna, documentando saberes ancestrales, normas comunitarias y memorias intergeneracionales vinculadas al cuidado del océano y la biodiversidad marina.
Educación intercultural y transmisión de saberes
El componente educativo y cultural incluyó la elaboración de materiales interculturales en Dulegaya y español dirigidos a niños y jóvenes. Entre estos recursos destacan los cuentos tradicionales “Ai Dasi Abu ebo – El amigo pez candil y el pez loro” y “Anaiuagui”, orientados a fortalecer la transmisión de valores culturales, espirituales y ambientales vinculados al mar.
De igual manera, se produjeron videos comunitarios que visibilizan el rol de las mujeres, la labor de la cooperativa y la importancia del conocimiento tradicional en la conservación marina.
Fortalecimiento productivo y sostenibilidad comunitaria
El proyecto también fortaleció las capacidades operativas de la Cooperativa de Pescadores y Pescadoras mediante la entrega de equipos y herramientas para apoyar actividades de pesca sostenible, seguridad alimentaria y protección de los ecosistemas marino-costeros.
Estas acciones contribuyen directamente al bienestar comunitario y a la continuidad de prácticas tradicionales de manejo sostenible del territorio.
Una visión integral desde el territorio
En conjunto, esta iniciativa reafirma que la conservación marina en Gunayala está profundamente vinculada a la cultura, la espiritualidad y los sistemas propios del Pueblo Guna.
El proyecto representa un aporte significativo al fortalecimiento de la gobernanza indígena, la revitalización cultural y la protección de la biodiversidad marina, desde una perspectiva intercultural, comunitaria y con enfoque de género.
Educacion, comunidad y futuras generaciones
Las imagenes muestran el encuentro entre conocimiento tradicional, educacion comunitaria y participacion de ninas, ninos y jovenes en la defensa de los ecosistemas marino-costeros.
